不少孩子没办法安静答卷且不会主动检查的，考完都做三件事。“发呆”“开小差”“睡觉”。有些甚至在桌上画出一幅连环画了……
那样作为中学生，考试时答卷后到底该如何检查呢？今天记者就来给大伙推荐一下。
01开始做题时，就要为检查做筹备
1.遇见拿不准或不会做的题目，用铅笔在试题处做一个自己能了解的标记，回头检查时重点检查。
最后的检查一般分为两步
第一步：看“有没遗漏”。漏题丢分是最倒霉的。如何检查遗漏呢？第一看好题目。题目需要大家做几项，把题目的需要看了解。看的时候，可以建议孩子拿笔标注项目。如此看来，即使是考语文，也要带好铅笔。之后，解析这类项目。比如，题目需要“补充填写成语后，画出是寓言的两个成语”。题目需要大家做两项任务，同时画出两个成语。一不小心，漏做一项，再不小心，少画一个。分数就是如此丢光的。
又如，有时题目需要“在文中用波浪线画出**句”，不少孩子一直做题，非常快忘记回到文中划线。类似如此的项目，容易被遗漏，检查的第一步，专门“治漏”。
第二步：看“有没做错”。错误，其实是查不出来的。错就是错。能查出来的，就不是错。大家说的“错”指这三类：
第一类：题目看错。比如，叫你画横线，你画波浪线；叫你选择错误的打“×”，你把对的打“√”，这叫“白做之错”。
第二类：地方做错。比如，叫你在这条线上填写，你填的那条线上；叫你在这道题下做答，你把答案写到那道题下。或许你会说“我的天呐”“不可能吧”。事实上，考试有时有点邪，还真有这个状况。丢分，多可惜啊。
第三类：答的内容错。这些，就等着扣分吧，和检查无关。
2.草稿纸也要好好借助，不要东一笔，西一笔。做题打草稿时按顺序来，检查时按草稿来，既便捷又能节省时间。
3.卷面及字迹必须要干净、整洁。假如平常孩子写字比较潦草，父母必须要提醒TA把字写明确。字面整洁与否，不但很大程度上影响着TA的成绩，而且也更有益于检查的进行。
办法，管用的都非常简单，教大伙一招——垫板检查法。
考试时带一块白色的垫板。考完后检查时，用垫板遮盖试题，逐行往下推移。露出一行，看一行。如此检查效果最好。
为何？让孩子检查时注意力集中，双眼关注一行，才可以看清这行到底写什么，不至于稀里糊涂的。想想看，满纸都是字，不遮住“暂时无用的信息”，仿佛都在检查，其实就是走马观花。
当然，结合第一项的步骤建议，用垫板检查时也可以分步骤实行。这里就不赘述了。总之，告诉孩子，让双眼集中盯在一行上，逐步检查。
03不同科目检查时，应该注意！
语文——重点检查阅读题和作文
第一，一般来讲，语文试题前面的题目都是考查入门知识的。
比如，注音题、默写汉字题等，像如此的题目，即使再检查，不会读的字还是不会读，不会写的字还是不会写，所以，类似如此的题目可以简略检查。
第二，但语文中的阅读题却是检查的重点。
检查时文章再多读一遍，总是对文章理解就会更深刻，感想也会更多。
另外，阅读题即便对答案没把握，也建议多写一些内容，由于这种题常常是按点给分的，写出的得分点越多，得的分也越多。
关于阅读的主观题，大家给出检查的操作的步骤为：
1.引用原文。回答主观题时，不要自说自话，可以更多引述原文中的重点句。
2.擅长联系。联系我们的理解，联系生活的实质，联系文章内容，联系过往常识。有联系，叫人感觉回答有依据。
3.合理推论。依据之前的引述、联系，进行推论。这一步可以增补推论形成的过程，叫人看到孩子是怎么样考虑的。
4.明确表述。说出你的主观建议，做出明确的回答。
第三，作文也要重点检查。作文最禁忌有错字、错句及用错的标点。
值得注意的是，为了防止作文错误太多，涂改太乱，建议在草稿纸上列出大纲后再写。
作文检查两次。首次，一边看一边改，增补或删除，好好调整，用好修改符号；第二次再总体读一读，做些校正。然后，不要再看了，水平怎么样，基本就在那里了，更多消耗时间无意义。
数学——重点检查选择题和应用题
第一，选择题是数学检查的重点。
检查时，题目必须要认真重读一遍，看筹备题目需要选择的是“正确的答案”，还是“错误的答案”；是需要选“最多”，还是需要选“最少”。
第二，应用题不要一看不会做就什么都不写。
静下心来再读一遍题目，把可以用的公式或理论写在草稿纸上，理出思路，能想出一步算一步，都写在试题上，由于应用题是步骤得分的，即便只答对一步，也会有步骤分。
英语——重点检查语法题和作文
第一，语法题是英语考试检查的重点。拿不准的、记不清的语法可以凭着语感来作答。
第二，同语文的作文一样，英语作文写完后也要多读几遍，绝对不要出现错词或错句。宁愿用非常短非常简单的句子，也坚决不需要拿不准的句子。
题会做，但却由于做错或漏做题而失分，要比难点不会做愈加叫人惋惜。要想少产生一点如此的遗憾，就要掌握怎么样去检查一份试题。
